13310111608
產(chǎn)品中心
當(dāng)前位置：首頁 > 產(chǎn)品中心 > > 傳熱學(xué)與工程熱力學(xué)系列 > DYR012綜合試件放熱系數(shù)測試裝置
簡要描述：綜合試件放熱系數(shù)測試裝置 一.實驗?zāi)康?1.了解對流放熱的實驗研究方法；2.測定空氣橫向流過單管表面時的平均放熱系數(shù)a，并將實驗數(shù)據(jù)整理成準(zhǔn)則方程式；3.學(xué)習(xí)測量風(fēng)速、溫度、熱量的基本技能，可實現(xiàn)以下實驗測試：①強(qiáng)迫對流單管管外放熱系數(shù)測試②強(qiáng)迫對流管簇管外放熱系數(shù)測試③強(qiáng)迫對流空氣橫掠平板及橫掠旋轉(zhuǎn)圓柱放熱系數(shù)測試④強(qiáng)迫對流空氣通過水換熱器換熱系數(shù)測
產(chǎn)品型號：DYR012廠商性質(zhì)：生產(chǎn)廠家更新時間：2025-01-21訪 問 量：874產(chǎn)品分類
詳細(xì)介紹
| 品牌 | 其他品牌 | 產(chǎn)地類別 | 國產(chǎn) |
|---|---|---|---|
| 應(yīng)用領(lǐng)域 | 環(huán)保,化工,石油,地礦,能源 |
綜合試件放熱系數(shù)測試裝置
綜合試件放熱系數(shù)測試裝置
一.實驗?zāi)康?/p>
1.了解對流放熱的實驗研究方法。
2.測定空氣橫向流過單管表面時的平均放熱系數(shù)a，并將實驗數(shù)據(jù)整理成準(zhǔn)則方程式。
3.學(xué)習(xí)測量風(fēng)速、溫度、熱量的基本技能，可實現(xiàn)以下實驗測試：
①強(qiáng)迫對流單管管外放熱系數(shù)測試。
②強(qiáng)迫對流管簇管外放熱系數(shù)測試。
③強(qiáng)迫對流空氣橫掠平板及橫掠旋轉(zhuǎn)圓柱放熱系數(shù)測試。
④強(qiáng)迫對流空氣通過水換熱器換熱系數(shù)測試。
二.技術(shù)指標(biāo)
1.裝置工作壞境：常溫、常壓下運(yùn)行。
2.工作電源：三相五線380V±10%，50Hz，功率，2500W保護(hù)：具有接地保護(hù)，漏電保護(hù)，過流保護(hù)。
3.裝置外形尺寸：1830×500×1530mm。
4 ▲與本工藝配套的3D仿真教學(xué)軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學(xué)生端，可實現(xiàn)教學(xué)實驗網(wǎng)絡(luò)化；▲①安裝于學(xué)校內(nèi)服務(wù)器上的局域網(wǎng)版；②聯(lián)網(wǎng)即可使用，沒有地域限制的網(wǎng)絡(luò)版；③VR版；④★軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗?zāi)康暮蛯嶒灢襟E的實驗介紹功能；⑥操作說明：在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認(rèn)識設(shè)備部件及用途；⑧★可任意在手機(jī)端和電腦端考試，系統(tǒng)當(dāng)場評分并上傳到教師端。
▲（1）3D虛擬仿真平臺：★登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學(xué)校管理、學(xué)院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設(shè)備列表、考試管理、試卷管理、學(xué)生試卷、簽到管理、新增作業(yè)管理、未審批作業(yè)、科目管理、作業(yè)成績、未審核作業(yè)、通知公告、最新作業(yè)、成績查詢、在線用戶、和系統(tǒng)設(shè)置這二十個功能菜單?！砑硬块T名稱、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學(xué)校名稱、自主設(shè)置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業(yè)、科目以及學(xué)校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學(xué)資料，考試題目，可設(shè)置單選題、多選題、判斷題、填空題、內(nèi)容、科目、答案添加。★可以查詢學(xué)生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學(xué)生可任意在手機(jī)端和電腦端通過此平臺學(xué)習(xí)實驗設(shè)備3D仿真教學(xué)軟件的使用操作，完成理論知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)可立即自動批改并生成考試分?jǐn)?shù)，實時上傳到教師端。
▲（2）投標(biāo)文件中提供軟件以上每項功能的高清截圖，投標(biāo)人需現(xiàn)場演示以上帶“★"的內(nèi)容。
產(chǎn)品咨詢
關(guān)注微信
